一年一度的校园招聘又全面启动了，在各大招聘网站的首页不停地飘动着众多的校招专题的企业图标，越来越多的企业加入到校招人才的抢夺大战，那HR们如何在这样一场异常激烈的人才争夺战中收获到成果呢？我个人觉得应抓住三个关键字：“定、选、培”。
1、 定
（1）定调：企业自上而下必须对校园招聘定好基调，不然舞台搭了，戏也唱了，结果变成自娱自乐或者成为年复一年简单的例行公事。个人认为企业校园招聘应该是以建立企业人才自主培养的源头作为其实施的基调，因为只有企业真正希望建立内部人才“造血”机制，与校园招聘对接后，才能把校园招聘来的“毛坯”锻造成一块块好钢。这样校园招聘必然成为企业自主培养人才的优质源头。
（2）定标
定目标：企业发展阶段和年度战略的不同，需要根据校招人才培养的特点，制定出与企业匹配的实施目标，如：培养数量、培养方向、培养周期、成才比率等，这样通过结果倒退过程（以终为始）的方式，就能清晰地推动整个校招实施过程。
定标准：当确定了实施目标后，对每个过程要有明确的实施标准，当然制定的标准也必须结合企业自身特点，如：校招方式、校招渠道、院校选择、人才学历层次等。标准定位恰当，校招成功几率就大大增加，不然，假设一家刚刚发展起步的区域性企业，跑到清华、北大这样的院校去校招，而且也采用宣讲会的形式，我想结果可想而知。
（3）定责
定组织职责：校招的实施应该采用高层挂帅，人力部门组织协调，职能部门全面参与的项目管理方式开展，确定项目组织中各类人员的承担的职责和需要投入的资源，各司其责、分工协作。
定直线经理职责：当实施的组织确定后，对各直线经理在校招和人才培养过程肩负的任务和关键事项要明确、要落实到人头。
2、 选
当“定”的工作完成后，接下来就是“选”的工作，“选”主要是三方面：
（1）选学校，根据校招标准，选择目标院校，选择院校时，不仅要考虑企业自身规模与院校层次的匹配，同也应考虑院校的氛围和学生的特点，如：有的院校以治学严谨著称，其学生可能大多较为内敛勤奋，招研究型人才，那选择这样的院校就比较合适，有的院校以思想活跃而闻名，那选择市场型或管理型的人才，相对可能较为合适。
（2）选专业，根据企业校招人才培养方向，来选择校招人才的所学的专业方向，虽然目前大学生所学专业与就业工作岗位的联系程度在降低，但选择时还是应该选择关联性比较大的专业，除非所招人才表现出很强的适应性和综合素养。
（3）选人才，对候选人才进行筛选和识别，目前采用的方式方法比较多，有笔试、在线素质测评、面试等等，甚至可以外包给专业的公司全权负责，至于采用哪些方式来选人才，我觉得适合有效就好，未必使用那么多方式。
3、 培
（1）培训动员
校园招聘项目的实施前的培训动员非常重要，应对企业管理者和参与项目的人员进行培训动员，一是说明实施的背景与意义，二是说明实施目标，三是实施的职责和要求。因为只有参与的人理解了项目实施的意义和目标才能目标一致，齐心协力。就像某电视据一句台词：“人活着就是干有意义的事”，因此，赋予意义，可以使人更愿意去投入。
（2）系统培养
校招的真正目的是自主培养企业人才，因此，系统的培养机制对校招的成功与否非常关键。其实，在校招过程中，大学生们最关心的话题通常是到企业后是否有一套完整和系统的培训过程，这也足以说明企业人才培训系统的重要性。因此，目前我所服务的企业，在企业自主人才培训体系建设来说，非常重视，不但逐步建立横向分类、纵向分层的系统化培训机制，而且针对校招的大学生人才，建立基于工作任务驱动和职业发展指引的轮岗机制和导师带教机制，从系统的培养机制上保证成才率。
2012年校园招聘已拉开序幕，您准备好了吗？
