有经验的人力资源管理者都知道，人力资源管理的最关键环节是育人。可是很多组织单位在人力资源管理中都把选人和用人看得非常重要，事实上人力资源管理并非这么简单。选人只是人力资源管理的开始，并不是人力资源的结果。就好像农民种庄稼一样，选择良种固然重要，但无论品种多么优质，如果没有把良种播种在适合的地理位置，没有合适的气候条件，不按时施肥浇水，就不可能增产增收，不可能使产量达到最大化。种树也是一个道理，选择的树苗再好，如果没有适合树木生长的阳光、水分、养料以及人们的修剪，也不可能长成好材料。这就是古人说的“十年育树”的道理。

      在教育中也是这样。很多走上犯罪道路的孩子，并不是一出生就不好，主要原因是在成长过程中，教育没跟上，导致这些原本聪明伶俐的孩子走上了邪路。而在中国革命时期，很多骨干不是工人或农民子弟，出身复杂，但由于我党紧抓教育环节，通过不断地教育、学习和实践，把这些人培养成了革命队伍中的骨干力量，使他们实现了个人的人生价值，为人民的未来作出了巨大的贡献。这样正反两方面的例子就是古人所说的“百年育人”的道理。

      目前在我国企事业单位及其他各种组织的人力资源管理中，管理者普遍把选人做为管理的重要环节。这本身没有错，但当选到合适的人后，往往会在育人环节跟不上去，没有好的育人指导思想使人才得不到持续有效的培育，最终不仅组织利益没能实现最大化，而且被选的人也没能发挥应有的作用，荒废了才能。

      所以人力资源管理中选人只是管理人的开始，育人才是管理的关键，用人是管理的过程，留人是管理的归宿。没有良好的育人计划，人才得不到有效地培养，组织就没有可用之人。人才只有通过组织的进一步教育和引导，才能适应组织的需要，否则就不可能长期留在企业里。

      综上所述，在各种组织人力资源管理的环节中，育人是最为关键的环节。国家要持续发展必须做好育人工作，企业要持续发展也离不开育人，家庭要发展同样也要把育人当作头等大事。没有好的人才培育制度和培育方法，起点再高、基础再好的人才都不能最大程度地发挥作用。

      对于人才资源来说，只使用而不开发，它是有限的，使用又开发，则是无限的。人才测评注重人的智力、能力的测量，能够在一定的深度评价人的智能水平及其内在关系，反映出人才的功能与其实际岗位、担负责任及其期望之间的距离，这就为每个人的培养目标和培训计划提供了科学依据，从而高效地开发现有人才资源。

      注重了人的开发也就是更合理的进行人才配置，减少了人力资源成本。人才测评的运用，将带给企业HR管理上的提升。