大学生工作之初学为先
　　高考金榜题名的喜悦还没有完全散去，毕业之后第一次就业已迫在眉前，如何缩短适应期，尽快转变"学生"身份，成为大学毕业生初入工作岗位的首要问题。
　　知识爆炸、科技日新月异的时代，大学里所学知识的"有效期"仅仅是短短的几年。俗话说"学无止境"、"活到老，学到老"，年轻的大学生应树立"学习是第一要务"的  观念，只争朝夕学业务、长经验。
　　一是精学、深学不滥学。在学习上不能抓到什么读什么，看到什么学什么，用到什么补什么，应本着"急什么学什么，缺什么补什么，学什么精什么"的原则，合理制定实际可行的学习计划，把掌握政策、学习分管业务作为重点，力求把握精髓，弄懂、吃透、和学通，不能满足于蜻蜓点水，浮于表面。
　　二是活学、思学不死学。"学而不思则罔，思而不学则殆"，在学习上不能囫囵吞枣、不注重理解消化，读死书，死读书。应善"思"知其然，善"悟"知其所以然，善"创"知其新，通过对知识信息的综合、渗透、交叉、嫁接，举一反三、触类旁通，力求提高工作效率和提高工作质量。
　　三是惜时、投入不随意。时间就像海绵里的水，只要挤就会有的，刚参加工作的大学生不能有趁年轻多潇洒的思想，要拿出"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"的求学精神，不怕学习苦，将来才能不吃不学习的亏。十几年前不识字是文盲，而现在的社会不懂电脑、不会外语就是文盲，想到这里，我们何尝不是惊出一身冷汗，此时不学，更待何时？
　　四是总结、应用不教条。学习的目的在于应用，总结的目的在于提高。大学生工作之初在学习的同时，还要注意与实践工作的有效结合，注意及时总结经验教训的重要性，坚持学与用、知与行的有机统一，逐步提高运用正确的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的针对性、预见性和创造性。(马晓峰）